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这应该就是之(zhī )前(qián )所说过(guò )的办理学校的那种(zhǒng )传(chuán )承方式吧？先经过普通学(xué )校(xiào )的教育，然后再去学(xué )习专业(yè )知识。

陈天豪万万(wàn )没(méi )想到，自己试验技能也能(néng )产(chǎn )生信仰力，不过现在他是(shì )没(méi )有感受到信仰力的(de )存(cún )在，只(zhī )有等雕像收集了100点(diǎn )信(xìn )仰力之(zhī )后，才会反馈到他(tā )身(shēn )上，现在的陈天豪对此一无(wú )所知。

不是说数学(xué )比(bǐ )语文简(jiǎn )单，只是相对于语(yǔ )文(wén )的字的认识来讲，数学采(cǎi )用(yòng )的是前世阿拉伯数字(zì )，学起(qǐ )来没有语文认字那(nà )么(me )复杂。

其实陈天豪猜得不(bú )错(cuò )，系统正是根据他前世的(de )那(nà )些经历所划分。

陈(chén )天(tiān )豪在举(jǔ )着雷盾时，并不是(shì )毫(háo )无还手(shǒu )之力，他的右手仍(réng )然(rán )可以施放其他技能，雷盾只(zhī )是用了一部分掌控(kòng )能(néng )力，如(rú )果没有打破雷盾的(de )防(fáng )御极限，雷盾可以一直举(jǔ )到(dào )能量消耗完毕为止。

陈天豪(háo )在举着雷盾时，并(bìng )不(bú )是毫无(wú )还手之力，他的右(yòu )手(shǒu )仍然可以施放其他技能，雷(léi )盾只是用了一部分(fèn )掌(zhǎng )控能力(lì )，如果没有打破雷(léi )盾(dùn )的防御(yù )极限，雷盾可以一(yī )直(zhí )举到能量消耗完毕为止。

不(bú )过好在，陈天豪也(yě )知(zhī )道欲速(sù )则不达，学习还需(xū )要(yào )劳逸结合，根据前世上学(xué )经(jīng )验，给他们划分时间。

新的(de )任务都是有关技能(néng )人(rén )数有关(guān )，在陈天豪大量人(rén )员(yuán )支撑下，一连完成了好几(jǐ )个(gè )任务，得到了十点(diǎn )技(jì )能点。

陈天豪在举着雷盾(dùn )时(shí )，并不(bú )是毫无还手之力，他(tā )的右手仍然可以施放其他技(jì )能，雷盾只是用了(le )一(yī )部分掌(zhǎng )控能力，如果没有(yǒu )打(dǎ )破雷盾(dùn )的防御极限，雷盾(dùn )可(kě )以一直举到能量消耗完毕为(wéi )止。